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domingo, 9 de maio de 2010

Adolescente leva criança de hospital


Uma adolescente de 15anos levou uma recem-nascida do hospital em sp,mas segundo especialista o que levou a mesma a fazer tal fato foi a perda de uma gravidez precoce e depressão.

A gravidez precoce na adolescencia se da por diferentes fatores,desde estrutura familiar,formação psicológica e baixa auto estima.

A depressão na adolescencia muitas vezes esta relacionada a alguma perda ,a fatores geneticos/biologicos ,psicologicos e sociais e a familia tem que dar um grande suporte nesta fase

MUDANÇAS SEXUAIS NAS MENINAS NA ADOLESCENCIA


Ocorre por volta dos 11,12anos o corpo das meninas começam a passar por mudanças e ganhar formas:

-as mamas começam a crescer,a cintura afina e o quadril se densenvolve;

-começa a crescer pelos nas axilas e na região pubiana;

-entre os 11,12anos acontece a 1°menarca;

-a o desnvolvimento das genitail,a vagina fica com a parede mais espessa;o utero aumenta em tamanho;a mais irrigação sanguinia;

-a voz começa a afinar.

MUDANÇAS SEXUAIS NA ADOLESCÊNCIA NOS MENINOS


Começa por volta dos 11,12 anos quando entra na adolescência, o corpo começa a se desenvolver mais ou menos nesta ordem:

-desenvolvimento dos testiculos;o pênis cresce em comprimento e diametro;

-crescimento dos pelos pubianos;começa a crescerpelos no rosto,axilas e4 por todo corpo;

-ocorrera a 1°ejaculção;

-a voz começa a engrossar.

ADOLECÊNCIA


BATISTA E OSORIO(2000)diz que o inicio da adolecência se da quando entra na puberdade devido aseus marcadores filogeneticos e ontogeneticos.

Assim o individuo é considerado filogeneticamente adulto e ontogeneticamente não.

RITMO E O PCN´S


-Equilibrio entre intrumentalização e liberação de gesto espontâneos (nem só técnica,nem só movimento pelo movimento);

-percepção do seu ritmo próprio e do ritmo grupal;

-desenvolver noções de espaço e tempo,vinculado ao estímulo musical e do silêncio a si próprio e do outro;

-compreenção do processo expessivo relacionado ao códogo de cada um com o coletivo(mmícas,represntação de cenas do cotidiano em grupo,etc)

O CONHECIMENTO DE RESULTADO(CR) INTERFERE NA APRENDIZAGEM MOTORA


Segundo MAGILL a CR é uma moeda de duas faces,a qual pode facilitar ou dificultar o aprendizado.Ele alega que deve se dar quantidade e qualidade de informação e de pratica são determinante para atingir os objetivos.

O conhecimento de CR pode ser absoluto quando se dá a todas as tentativas;relativa:quando se ao termino de 50% da tarefa.

FEEDBAK EXTRINCICO E SUAS FUNÇÕES


O feedbak extrincico tem 4 funções:

-motivação:manter o aprendiz interessado ou continuar se esforçando;

-reforçar:levar o aprendiz a repetir o mesmo movimento no futuro;

-informação:corrigir o movimento ou reduzir erros de excução;

-orientar:orientar o movimento em direção a meta ou guiar o aprendiz a resposta apropriada.

DANÇA E O PCN´S


Na escola deve se aplicar a dança não de forma competitiva dentro da cultura corporal do movimento.


Fazer variações das danças em diferentes cultura e epocas(rituais ,sagradas,etc)


Vivencias de dança floclóricas e regionais para que se compreenda as suas manifestações(carnaval,capoeira,frevo,etc)

Dança Contemporânea


Foi uma forma de protesto ou rompimento com a cultura classica.Depois de inovações e experimentações que beiravam a construção da arte em 1980 começou a se definir desnvolvendo uma linguaguem mais própria,embora algumas vezes faça referência ao ballet,jazz e hip hop.

DANÇA MODERNA


A dança moderna é um periodo da modernidade a qual procuravam novas maneiras modernas e pessoais de expressar como se sentiam atraves da dança.
A essência da dança moderna é olhar para frente e não para trás.